2017初二政治上册期中试卷

发布时间:2021-10-01
2017初二政治上册期中试卷

  控制自己的情绪,以平常心态应八年级政治期中考,考完一门忘一门,让自己尽量放松,好好休息。以下是小编为大家整理的2017初二政治上册期中试卷及答案,希望你们喜欢。

  2017初二政治上册期中试卷及答案

  一、单项选择题(每小题3分,共48分)

  1.(2013•德阳中考)我市孝泉镇是中国古代“二十四孝”之一、“天下第一孝”的东汉大孝子姜诗的故里。近年来,孝泉镇多次举办孝文化旅游节,目的在于传承和弘扬“孝美德”。大力弘扬“孝美德”的原因在于,孝敬父母是(  )

  ①为人的基本要求

  ②不向父母提过分的要求

  ③中华民族的传统美德

  ④现代社会的基本道德规范

  a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.①②③④

  【解析】选c。本题考查学生对孝敬父母知识点的理解和应用能力。解答本题的关键是明确题目中的关键信息:大力弘扬“孝美德”的原因。①③④都为原因,由此判断c正确;②为孝敬父母的要求,和题意不符。

  2.下列对右边漫画的寓意理解正确的是(  )

  ①孝敬父母是我国代代相传的美德

  ②孝敬父母就要每天陪着父母

  ③孝敬父母就是要对父母百依百顺

  ④孝敬父母要从小事做起并落实在行动上

  a.①② b.③④ c.①④ d.②③

  【解析】选c。本题考查学生对孝敬父母有关知识的认识。孝敬父母是中华民族的传统美德,我们理应孝敬父母。孝敬父母并不是要做出惊天动地的大事,我们可以从日常生活中的小事做起。但孝敬父母并不是要时刻陪着父母,对父母百依百顺。①④正确,②③错误。

  3.(2014•南通启东东海期中)当父母下班后向我们发无名之火时,我们不妨站在父母的角度去体谅他们所面临的各种压力和烦恼。这种化解两代人之间矛盾和冲突的做法,可以称为(  )

  a.主动逃避 b.换位思考

  c.相互迁就 d.自我解脱

  【解析】选b。本题考查的知识点是化解子女与父母矛盾的方法。从题干中“站在父母的角度”不难知道这种化解矛盾的方法是换位思考,正确答案为b项。

  4.漫画《最好的礼物》中,教师受到学生尊重主要是因为(  )

  ①教师从事的职业是崇高的

  ②教师是人类文明的传递者

  ③ 每一个教师都对人类文明做出了杰出贡献

  ④教师肩负着教书育人的神圣职责

  a.①②③ b.①②④ c. ①③④ d.②③④

  【解析】选b。本题考查学生对尊敬教师原因的认识。教师在社会中的地位和作用是其受到人们尊敬的原因,③的说法过于绝对,排除。

  5.(2013•常德中考)目前,在很多中学,老师和同学们的关系就像朋友一样,校

  园到处体现着平等,洋溢着快乐。之所以如此,是因为师生之间平时能够做到

  (  )

  a.没有矛盾 b.相互帮助

  c.有效沟通 d.距离适度

  【解析】选c。本题考查学生对如何正确处理师生关系的理解。师生之间不可能没有矛盾,只有有效的沟通才能保证师生的朋友、平等、和谐的关系。相互帮助、距离适度等都不能保证平等关系。

  6.(2014•南京高淳期中)在与老师交往的过程中,我们要学会沟通。下列与老师沟通过程中,不正确的做法是(  )

  a.老师也有错,从老师的角度看问题

  b.敬重老师,礼貌待师

  c.应严格要求,不应原谅老师的错误

  d.注意场合,勿失分寸

  【解析】选c。本题考查学生对如何与老师正确沟通的认识。老师也会出错,我们要学会换位思考,才容易理解、宽容老师,a项正确;敬重老师,不失分寸,都是与老师良好沟通的做法,b、d两项正确;老师不是圣人,也会犯错,不原谅老师过错的做法是不可 取的,也是不现实的,c项做法错误。

  7 .“人生贵在相知,相知在急难;患难识朋友,谊长情永在。”这句话说明(  )

  a.友情可有可无,没有友情照样生活

  b.友情可以使人学习、工作事事顺利,没有挫折

  c.真挚的友谊是人生最宝贵的财富

  d.友情可以帮助自己解决生活中的所有问题

  【解析】选c。本题考查友谊的作用,友谊是心灵的需要,是人生最宝贵的财富。a项说法错误,b、d两项说法过于绝对,排除。

  8.冰心、巴金和萧乾三位文坛巨匠之间的友谊,始于70年前,三人相互鼓励,互相帮助,共同提高,取得举世瞩目的文学成就。这说明(  )

  a.友谊能调节情感 b.友谊给人智慧和力量

  c.友谊给人以朋友 d.友谊是相互理解

  【解析】选b。本题考查友谊的作用,材料说明友谊与成长同行,给我们信心、智慧和力量。a、c、d三项和材料主题无关。

  9.(2014•定西陇西渭河初中期中)下列说法正确的是(  )

  a.青少年违法犯罪都是从盲目从众开始的

  b.我们崇拜的偶像十全十美

  c.只要学习成绩好,与老师的关系是否和谐并不重要

  d.正确的友谊不包含嫉妒

  【解析】选d。本题综合考查学生对从众、“追星”、师生关系、友谊等的认识。青少年违法犯罪与盲目从众有一定的关系,但a项说法太绝对;世界上没有十全十美的人,b项错误;我们应与老师建立民主和谐的师生关系,这对于我们的学习、成长都很重要,c项错误;真正的友谊不包含嫉妒,d项正确。

  10.小林原来成绩优秀,自从她在校外结交了很多朋友后,常被邀请到外面玩,耽误了很多学习时间,成绩一落千丈,为此,父母严厉训斥了她。这启示我们(  )

  a.要谨慎择友,多交益友

  b.应该广交朋友,朋友越多越好办事

  c.只要是自己喜欢的人都可以交朋友

  d.交友是自己的事,与父母无关

  【解析】选a。本题考查的知识点是善交益友,远离损友。我们应该积极交友,但并非朋友越多越好。朋友有“益友”“损友”之分,益友有利于我们成长,损友则会对我们产生不良影响,所以b、c、d三项认识都是错误的。

  11.右边漫画启示我们对待友谊应做到(  )

  a.加深理解,杜绝分歧

  b.交往有度,纯化友谊

  c.珍视友情,消除差异

  d.彼此信任,事事忍让

  【解析 】选b。本题考查学生对交友的艺术的理解能力。需要对漫画内涵有正确的理解,友谊需要我们用心来维持,掌握方法和技巧,做到真诚和宽容。a项中杜绝分歧说法错误,c项中消除差异说法错误,d项中事事忍让的说法错误。

  12.(2013•昭通中考)小茜和同学小明互相关心、互相帮助,关系很好,而且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”,小茜知道后心里非常苦恼和困惑。对此,你认为(  )

  ①男生和女生各有所长,优势互补,互为映衬

  ②男生和女生之间最好不要说话,保持距离

  ③异性交往要讲究交往的艺术

  ④异性同学的纯真友谊有利于我们健康成长

  a.①②③ b.①③④ c.①②④ d.②③④

  【解析】选b。本题考查学生对男女同学交往的认识。男女同学生活在一个集体中,必然要进行交往,所以②显然不正确。男女同学在性格、兴趣、意志等方面各有特点,互有优势,能促进个性的全面发展,男女同学一起学习,能提高学习效率,所以,纯洁的同学友谊有利于健康成长,但是男女同学交往也要讲艺术,不能与某一个异性同学交往过密,所以①③④是正确的。

  13.一位作家告诉自己上中学的孩子:世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天,就不要去做秋天的事。这段话告诉我们(  )

  a.男女生交往应心里坦坦荡荡,行为落落大方

  b.男女生交往的最好时节是春天,而不是秋天

  c.男女生交往要使人对你望而生畏,敬而远之

  d.男女生之间的情感需要慎重对待、理智处理

  【解析】选d。本题考查学生对正确对待男女同学情感问题的理解。对待男女同学的情感问题需要理性的驾驭和意志的控制。a项与材料主题无关,b、c两项说法错误,排除。

  14.九年级学生逸飞在周记中写道:“人家在看在谈,我不看不谈显得太傻帽;人家在买在玩,我不买不玩,显得太寒酸、太落伍。同学们一起看一起聊,我不关心不加入会跟不上时代……所以我……”,这反映了他有较强的(  )

  a.逆反心理 b.从众心理

  c.变态心理 d.好奇心理

  【解析】选b。本题考查学生对从众心理的理解和应用。从众心理表现为别人怎么做自己就怎么做;别人怎么说,自己就跟着怎么说。材料反映的是从众心理。

  15.“羊群效应”是说,在一群羊前面横放一根木棍,第一只羊跳了过去,第二只、第三只也会跟着跳过去。这时,把那根棍子撤走,后面的羊走到这里,仍然像前面的羊一样,向上跳一下,尽管拦路的棍子已经不在了。这警示我们避免盲从需要(  )

  ①努力学习知识,积累经验、锻炼能力

  ②培养独立思考的能力

  ③培养自主判断、明辨是非的能力

  ④培养自立的能力

  a.①②③④ b.①③④ c.①② d.①②③

  【解析】选a。本题考查如何克服盲目从众。克服盲目从众需要我们独立思考,明辨是非,自主选择,勇 于负责,①②③④都符合题意。

  16.吴超非常崇拜nba球星科比和詹姆斯,希望成为他们那样的人,于是他每天坚持锻炼身体,准备报考体育院校。你如何看待他的行为(  )

  a.崇拜并学习,是积极的行为

  b.这样很耽误时间,不值得提倡

  c.盲目崇拜,对他今后的发展不利

  d.崇拜可以,但锻炼身体没有必要

  【解析】选a。本题考查学生对于明星崇拜现象的理解和应用。对 待明星崇拜现象需要我们看到他们背后的奋斗精神和优秀品质,超越崇拜,走向自我。b、c、d三项说法错误。

  二、材料分析题(共22分)

  17.(14分)读下列材料,完成其后的要求。

  有人说:老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

  有人说:老师像蜜蜂,辛劳奔波,多多奉献。

  有人说:老师像台阶,甘做垫脚石,级级层层送我们攀高峰。

  (1)回味老师给我们的关爱,模仿上面的例子,说说老师还像什么。(2分)

  (2)谈谈你对上述材料的理解。(4分)

  (3)在今后的学习、生活中,你将如何对待老师的教育和自己的学习?(8分)

  【解析】本题考查学生对尊敬老师相关知识的理解 和应用。第(1)问可以把 老师比喻成春蚕、园丁、钥匙、母亲,只要立意积极向上,语句通顺即可。第(2)问考查尊敬老师的原因。第(3)问考查如何尊敬老师,开放性试题,答案不唯一。

  答案:(1)比如:老师就像春蚕,正如春蚕到死丝方尽;老师就像园丁,培育出一代代的人才;老师就像一把金钥匙,帮学生 打开一道道的知识大门;老师就像母亲,一直无私地奉献着自己。(开放性试题,只要符合题意均可)

  (2)老师是人类文明的传播者,教我们做人的道理,帮我们掌握科学文化知识和技能。是人类灵魂的工程师。

  (3)如:①虚心接受老师的教育。

  ②礼貌对待老师和尊重老师的教育。

  ③用自己的成绩回报老师。

  ④主动和老师沟通和交流。(开放性试题,只要符合题意均可)

  18.(8分)某中学对有不良行为的学生进行调查分析,147名男生中有62名出现吸烟行为。在对这些学生的具体询问过程中了解到,他们中有近90%是在同学的影响下开始吸烟的。他们说:“看别人吸烟觉得很酷,所以也就吸烟了。”

  (1)这些近90%的同学出现的是什么心理?这种心理有怎样的危害?(4分)

  (2)青少年应怎样避免出现这种心理,养成良好的行为习惯?(4分)

  【解析】本题 考查学生对于从众现象相关知识的理解和应用。第(1)问考查盲目从众的危害,按照所学相关知识回答即可。第(2)问考查怎样避免盲目从众,可从独立思考,明辨是非和自主选择,勇于负责等方面展开作答。

  答案:(1)盲目从众;弱化自我意识,束缚独立思考,抑制开放、竞争、开拓和进取的意识,阻碍独立性的培养,窒息个性的发展,扼杀创新精神和创造力等。盲目从众不仅会阻碍个人的发展,也会影响到集体的事业。更严重的是,不少青少年违法犯罪就是从盲目从众开始的。

  (2)①我们要用自己的头脑思考问题,对人对事有自己的分析和判断。

  ②要努力学习知识、积累经验、锻炼能力,特别要注意培养独立思考、自主判断、明辨是非的能力。

  ③全面地发展自 我,特别是增强自主做出合理的、负责任的选择和行动的能力,是青少年避免盲目从众的重要途径。

  ④增强抵挡团体不合理压力的能力、学会抵制外部的不良诱惑,是青少年避免盲目从众的重要措施

  三、情景分析题(共12分)

  19.下面是一些描述品质的词语,认真品味,完成下列要求。

  理解、自私、真诚、冷漠、贪婪、幽默、热情、主动、粗鲁、自信、庸俗、开朗、依赖、顺风倒、负责任、言而有信

  (1)从上述词语中选择你最喜欢结交的朋友的性格品质:(1分)

  (2)我最喜欢和他(她)交往的原因是:(3分)

  (3)朋友是一把心灵之窗的钥匙。在与朋友的交往中,我感到:(4分)

  成功时:

  伤心时:

  摔倒时:

  失败时:

  (4)我把交友的经验送给同学们分享:(4分)

  【解析】本题通过设置相关情景考查学生对于交友相关知识的理解和应用。第(1)问从益友和诤友角度选择词语。第(2)问从交友的技巧角度,结合自身感受谈即可,答案不唯一。第(3)问考查友谊与成长同行,只要体现朋友的帮助即可。第(4)问从交友的方法和技巧两个方面展开答案。

  答案:(1)理解、真诚、幽默、热情、主动、自信、开朗、负责任、言而有信。

  (2)有思想,真诚待人,能带给我们快乐、支持和信心等。(言之有理均可)

  (3)成功时:能分享成就和喜悦;伤心时:能分担痛苦和忧愁;摔倒时:能相互帮助和搀扶;失败时:能鼓起我们前进的风帆。(言之有理均可)

  (4)①善交益友,乐交诤友,不交损友。

  ②心胸宽阔,理解体谅,严于律己,宽以待人。

  ③当朋友取得某方面的成绩时,应该欣赏并真诚地赞美他的成功。

  ④朋友间相互理解、信任、宽容。

  四、实践探究题(共18分)

  20.(2014•东莞南开实验期中)为了帮助同学正确处理好与父母、老师和同学之间的关系,向阳中学组织八年级学生进行了一系列形式多样的社会实践活动,请你协助完成相关的活动任务。

  【两代对话】

  (1)向阳中学八年级(1)班同学经过社会调查,制定了如下表格,请你结合所学知识完成:

  父 母 儿 女

  生理 成人、正值中年、壮年 正值青春期,身体未完全成熟

  心理 成熟、有主见,经受过多种考验 有独立愿望,思维偏执,情绪波动大

  阅历 有丰富的人生经验 未真正走上社会

  思维方式 稳重,易保守 开放、创新、

  异想天开

  行为方式 冷静、谨慎,恪守原则 喜欢冒险、讲效率、不拘传统

  从表格中我们可以认识到两代人产生隔阂的主要 原因是什么?(4分 )

  【校园情景】

  (2)向阳中学八年级(2)班同学进行了解决实际校园问题的探究活动,他们列出在与老师交往过程中遇到的情景,请说说你与老师沟通的方法。(6分)

  需要解决的问题 沟通的方法

  情景之一 指出老师的错误 ①

  情景之二 对待老师的批评 ②

  情景之三 被老师误解 ③

  ①

  ②

  ③

  【青春友谊】

  (3)向阳中学八年级(3)班对如何处理好男生女生的关系进行了一次广泛的讨论,同学们各抒己见,假如你参与讨论,你认为与异性相处时,应注意哪些问题?(8分)

  【解析】本题综合考查与父母沟通、与老师交往及男生女生交往的相关知识。第(1)问从表格中列举的两代人在各项对比角度上的差异不难看出产生隔阂的主要原因。第(2)问设置了三个真实的学习生活情景,要注意用恰当的方法与老师沟通,不要采取疏远、顶撞等态度、做法。第(3)问综合考查与异性同学交往时应注意的问题,要注意正确的态度、原则以及情感问题的处理等。

  答案:(1)我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同,对社会规范的熟悉程度也不同,在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。

  (2)①选择适当的时机与场合,以善意的态度向老师指出。②虚心接受,勇敢地改正自己的错误或缺点。③先心平气和地给老师说明情况,事后再和老师沟通,化解误会。