人教版初二下册生物期末测试卷

发布时间:2021-10-14
人教版初二下册生物期末测试卷

  考前休整莫忽视,饮食卫生记心房;祝八年级生物期末考试顺利。小编整理了关于人教版初二下册生物期末测试卷,希望对大家有帮助!

  人教版初二下册生物期末测试题

  一、单项选择题(每小题2分,共40分)

  1、下面是几个同学有关单细胞的争论,其中正确的是( )

  a. 所有的生物都是由很多细胞构成的b. 有的生物体只由一个细胞构成

  c. 一个细胞不可能构成生物 d. 前三个说的都有道理

  2、 鲫鱼不停地用口吞水,用鳃孔排水的意义是( )

  a. 产生前进的动力b. 感知水流c. 吞进水中的食物 d. 完成呼吸

  3、 家兔体腔内哺乳动物特有的结构是( )

  a. 肝脏 b. 心脏 c. 肾脏 d. 膈

  4、 动物界中,种类最多的是( )

  a. 节肢动物 b. 软体动物 c. 鸟类 d. 鱼类

  5、在人体血液中,白细胞的数量虽然不多,但作用非常重要。下列叙述中,属于白细胞功能的是( )

  a.运输氧和二氧化碳 b.运载血细胞、养料和废物

  c.吞噬病菌、保护防御 d.止血和加速血液凝固

  6、如果由于意外事故受伤,损伤动脉要比损伤静脉危险得多,其原因是( )

  a.动脉内血液中含血小板数量较少,不易凝固

  b.动脉血液内白细胞含量较少,损伤后容易感染

  c.动脉血管的管壁较厚,损伤后难以恢复

  d.动脉内血液压力高、血流速度快

  7、右图所示神经结构,称为( )

  a.神经元 b.神经

  c.反射弧 d.神经系统

  8、醉酒的人站立不稳、摇摇晃晃,这是因为酒精麻醉了他的( )

  a.大脑 b.小脑 c.脑干 d.脊髓

  9、下列各项中,能够引起人体产生免疫反应的是

  a.打退烧针 b.打破伤风针 c.打止疼针 d.打消炎针

  10、不随地吐痰是文明的表现,也是为了更好地预防( )

  a.血液传染病 b.消化道传染病

  c.呼吸道传染病 d.体表传染病

  11、健康成年人一次献血200~300ml时,他的身体状况是( )

  a.恢复较快,不影响健康 b.生命活动短期内有困难

  c.生命活动虽短期内有困难,但不久可以恢复 d.危及生命

  12、下列不会导致艾滋病传染的是( )

  a.输入艾滋病患者的血液 b.和艾滋病人共用输液针头

  c.和艾滋病患者握手 d.小孩喝艾滋病患者的奶

  13、晕车晕船的原因是( )过于敏感。

  a.听小骨 b.角膜和巩膜 c.前庭 半规管 d.鼓膜 耳蜗

  14、夏日,当我们走进茂密的森林,顿感空气清新湿润,这主要得益于绿色植物的( )

  a.光合作用和蒸腾作用 b.光合作用和呼吸作用

  c.光合作用和吸收作用 d.茂盛的林木遮住了大部分阳光

  15、小明爸爸做蒜薹生意,帮爸爸卸车时,小明发现中间的蒜薹比较热,这些热量来源于( )

  a.光合作用 b.呼吸作用 c.蒸腾作用 d.吸收作用

  16、“水往低处流”是自然界中常见的现象,而在植物体内水却是往高处流动的。这主要是靠什么来拉动的 ( )

  a.光合作用 b.呼吸作用 c.蒸腾作用 d.吸收作用

  17、每年的腊月,主妇们忙着腌制腊鱼和腊肉,这些腊鱼和腊肉往往能够保存到第二年的四五月份,腌肉能存放这么久的主要原因是( )

  a. 腌肉内水分较少 b. 腌肉内的盐分对细菌有毒杀作用

  c. 腌肉上的细菌体内会有较多浓盐水 d. 腌肉上的细菌繁殖速度很慢

  18、 已知某夫妇都能卷舌,且基因组成都为aa.理论上推测他们生一个孩子,能卷舌的可能性是( )

  a. 25% b.50% c、75% d.100%

  19、倡导“免用一次性木筷”的出发点是( )

  a.减少个人经济支出 b.节约木材,保护森林

  c.减少固体垃圾 d.移风易俗

  20、在一个由林木、植食昆虫、食虫鸟组成的森林生态系统中,如果食虫鸟被大量捕杀,植食昆虫的数量变化可以用下图中的哪个曲线图来表示

  a.a b.b c.c d.d

  二、填空题(每空1分,共25分)

  1、植物体的根、茎、叶称为________器官; 花、果实、种子称为________器官。

  2、人类的血液分成多种血型系统,其中最重要的是abo血型系统,包括________型、________型、________型和________型四种血型。

  3、骨是由________、________和________三部分构成。

  4、细菌一般有________、________和________三种基本形态。

  5、病毒不能独立生活,只能寄生在其他生物的________内。

  6、艾滋病在人群中的传播 必须同时具备_________、传播途径和_________三个基本环节。

  艾滋病的传播途径有_________、_________、和_________三种 。

  7、人体的免疫防线分为_______________和______________两种,体液中的杀菌物质属于_______________免疫,免疫细胞主要是指_________细胞。

  8、脊椎动物的进化历程是:鱼类→两栖类→_________→鸟类→_________。

  9、地球上最大的生态系统是_________。

  三、图文互动(每空1分,共15分)

  1、下面是司机见到红灯停车时的反射调节示意图,请据图回答下列问题:

  ①

  红灯

  ③ ②

  停车

  (1)在该反射活动中,眼相当于反射弧结构的______________部分。“红灯”在眼球结构中成像的部位是 。视觉中枢在_________________中(填“脊髓”或“大脑皮层”)。

  (2)图中①的名称是 ,③的名称是_________________。(填“传入神经”或“传出神经”)

  2、右图为某生态系统中的食物网,据图回答有关问题:

  (1) 图中生产者是 ,该食物网中共有 条食物链,写出其中最长的一条食物链,可表示为:__________________________________________。

  (2)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例,能够在较长时间内保持相对稳定,这种现象叫做 。如果由于人类大量捕猎狐,短期内,野兔和老鼠的数量会 。

  (3) 图中所有动物可统称为 。

  (4)若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是___________________和________________。

  (5)如果该生态系统中,草受到了有毒物质的污染,那么,体内有毒物质浓度最高的生物是______________。

  (6)生态系统具有一定的自我调节能力,下列生态系统中,自我调节能力最强的是( )

  a.森林生态系统 b.稻田生态系统

  c.池塘生态系统 d.人工林生态系统

  四、实验探究题(每空1分,共15分)

  1、在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时生物兴趣小组选择了捆扎鱼鳍的方法进行研究,下图中分别表示他们对鱼的某种鳍进行处理的方法,请回答:

  (1)本实验可以提出的探究问题是 ?

  (2)经a处理过的鱼放回水中后,看到的现象是 ,说明尾鳍在游泳中具有 的作用。

  (3)经b处理过的鱼放回水中后,观察鱼体会 ,说明背鳍有 的作用。在实验中发现起到类似作用的鱼鳍还有 。

  (4)在捉鱼时发现鱼很容易从我们手中滑落,这是因为鱼的身体呈流线型且 ,这是与 相适应的。

  (5)在该探究实验中,还应该设立 ,即对鱼鳍不捆绑,将鱼放在水中进行观察。

  (6)下列与鱼在水中生活无关的是( )

  a.身体分为头、躯干、尾 b.身体呈流线型

  c.体表有鳞片和黏液 d.身体的两侧有侧线,可感知水流的方向

  2、在探究绿色植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析。

  (1)如图,将植物罩上透明塑料袋,关闭开关,并放黑暗处48小时后,将a、b联通,打开开关,轻压塑料袋,排出的气体使澄清石灰水变浑浊,说明植物体内的 进行

  作用产生的气体是 。

  (2)紧接着,再关闭开关,将上述罩塑料袋的植物光照一会儿,发现塑料袋内壁出现水珠,这是叶片进行 作用散失的水分凝聚而成,这些水分是通过植物的根毛吸收后,再依次经根的成熟区、茎、叶柄、叶脉内的 自下往上运输。

  五、思维拓展(共5分)

  生活在英国的胡椒蛾有浅灰色和黑色两种体色,它们都喜欢栖息在树干上。18世纪后期,英国工业革命导致工厂大量排烟,使树干由浅灰色变为黑色,胡椒蛾也由浅灰色是常见类型逐渐变为黑色是常见类型。请分析回答下列问题。

  (1)胡椒蛾的发育过程与临朐桑蚕一样,属于 发育。(1分)

  (2)胡椒蛾的两种体色由一对基因控制,显性基因用a表示,隐性基因用a表示。遗传学上,将胡椒蛾体色的黑色与浅灰色称为 。(1分)

  (3)胡椒蛾体色由浅到深的变化是 的结果。(1分)

  (4)科学家做了如下实验:

  实验一:任意选取多对浅灰色胡椒蛾进行交配,其后代的体色总是浅灰色。

  实验二:将一只浅灰色胡椒蛾与一只黑色胡椒蛾交配,后代既有黑色,又有浅灰色。

  由上述实验可知,黑色与浅灰色的显隐性关系是 。(2分)

  人教版初二下册生物期末测试卷参考答案

  一、单项选择题(每小题2分,共40分)

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  b d d a c d a b b c

  11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  a c c a b c d c b c

  二、填空题(每空1分,共25分)

  1、 营养 繁殖 2、a b ab o 3、骨膜 骨质 骨髓

  4、球形 杆形 螺旋形 5、活细胞

  6、传染源 易感人群 性传播 血液传播 母婴传播

  7、非特异性免疫 特异性免疫 非特异性免疫 淋巴

  8、爬行类 哺乳类 9、生物圈

  三、图文互动(每空1分,共15分)

  1、(1)感受器 视网膜 大脑皮层

  (2)传入神经 传出神经

  2、(1)草 5 草→鼠→蛇→鹰

  (2)生态平衡 上升

  (3)消费者 (4)分解者; 非生物部分。

  (5)鹰 (6)a

  四、实验探究题(每空1分,共15分)

  1、(1)鱼鳍在游泳中起作用吗

  (2)鱼运动缓慢,且方向不稳 : 产生动力,改变方向(意思对即可)

  (3)失去平衡 维持(鱼体)平衡 胸鳍和腹鳍

  (4)体表分泌有黏液 水中生活 (5)对照组 (6)a

  2、(1)有机物 呼吸 二氧化碳 (2)蒸腾 导管

  五、思维拓展(共5分)

  (1)完全变态 (2)相对性状 (3)自然选择

  (4)黑色是显性性状,浅灰色是隐性性状
 

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